… die häufigste Einstiegsfrage, die mir in meinen Beratungen von Berufs- und Hochschulen gestellt wird.
Mit der Entwicklung von Skills Labs in der Ausbildung von Gesundheitsberufen etabliert sich ein dritter Lernort, in dem die Lernenden im geschützten Rahmen und unabhängig vom zufälligen Übungsangebot der praktischen Einrichtungen Skillstrainings und Simulationen durchführen können, ohne PatientInnen zu gefährden.
Hierbei können ein bereits vorhandener Demoraum oder andere Lehrräume als Grundlage genutzt werden. Durch eine Erweiterung der Ausstattung (z.B. von Audio- und Videotechnik) können sie zu einem Simulationsraum für Skills- und Simulationstrainings umgewandelt werden. Dieser stellt, je nach Fachrichtung, Bedarf und Anforderungen, ein bestimmtes Setting dar. Sofern es die Raumkapazitäten und die finanziellen Ressourcen der Bildungseinrichtungen ermöglichen, können weitere Räume ergänzt werden:
✔ Regie- und Technikraum (zur Steuerung der Audio- und Videotechnik und ggf. Simulatoren)
✔ Briefing-/ Debriefingraum (zu Vor- und Nachbesprechungen von Trainings & Simulationen)
✔ Lager (ca. 20-30% der Gesamtfläche, für Übungsmaterialien und ggf. Simulatoren) Umkleideräume (für Lernende, Mitarbeiter:innen & Simulationspersonen)
✔ Übertragungsraum (für die Beobachter:innen der Situation)
✔ Anmeldung / Wartebereich für Lernende und Simulationspersonen
Die Investition in ein Skills Lab, ob klein oder groß, lohnt sich meines Erachtens in jedem Fall. Die simulationsbasierte Lehre fördert im besonderen Maße die Ausbildungsqualität in Gesundheitsfachberufen und führt langfristig zu einer höheren Patient:innensicherheit.
Für individuelle Raumplanungen direkt in Ihrer Einrichtung freue ich mich über Ihre Kontaktaufnahme. Profitieren Sie von einem kostenlosen und unabhängigen Erstgespräch, indem Sie sofort erste Impulse und Ideen für ihre individuellen Anforderungen erhalten. 🏥 💡
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