Sicherheit im Handeln & in der Sprache durch Simulation 🤝

Im #SchulungszentrumRureifel stehen außergewöhnliche räumliche Ressourcen für die simulationsbasierte Lehre in der Pflegeausbildung zur Verfügung.

Das Skills Lab bietet vollständig ausgestattete Settings für #Akutpflege, #Pädiatrie, #Langzeitpflege, #AmbulantePflege, #Intensivpflege sowie ein #Stationszimmer – alle Räume ausgestattet mit modernen #AV‑Systemen für Live‑Übertragungen und Videoanalyse im Debriefing.

Eine Lernumgebung, die Realitätsnähe, Reflexion und professionelles Lernen optimal verbindet 👌

Vor diesem Hintergrund fand die 3‑tägige Inhouse‑Fortbildung „Skills‑ und Simulationstrainer:in für Gesundheitsberufe“ mit dem engagierten Team der Pflegeschule statt ➡️ intensiv, praxisnah und zukunftsorientiert!

Die sprachliche Vielfalt in Pflegeschulen wächst, viele Auszubildende starten ohne Deutsch als Muttersprache. Umso klarer zeigte sich in diesen Tagen:

👉 Simulationsbasierte Lehre ist ein wirkungsvoller Hebel zur #Sprachförderung eingebettet in fachliches Handeln.

Gemeinsam haben wir konzentriert an den Grundlagen der simulationsbasierten Lehre nach anerkannten internationalen Standards gearbeitet, mit einem besonderen Fokus auf sprachsensibles Lernen.

🔹 Tag 1: Pädagogisches Fundament im Skills Lab

Im Mittelpunkt standen Aufbau und Phasen der #Skills‑ und #Simulationspädagogik, vom gezielten Skillstraining über Simulationen bis zum strukturierten Debriefing.

Gerade hier zeigte sich, wie wichtig klare Sprache, wiederholbare Kommunikationsstrukturen und bewusst gestaltete Reflexionsphasen für Lernende mit #Sprachbarrieren sind.

🔹 Tag 2: Simulation als Sprach‑ und Handlungsraum

Bei der Arbeit mit #Simulationspersonen und #HighFidelitySimulatoren standen Rollenverständnis, professionelle Kommunikation und der passende Realitätsgrad im Fokus. Simulation schafft einen geschützten Rahmen, in dem #Fachsprache angewendet, ausprobiert und im Kontext von Handlung gefestigt werden kann.

🔹 Tag 3: Szenarien entwickeln – Lernen gezielt steuern

Lernziele wurden präzise abgeleitet und Szenarien so konzipiert, dass sie sowohl praktische #Handlungskompetenz als auch kommunikative Sicherheit fördern. Sprache wurde dabei nicht „zusätzlich“, sondern integral in Pflegehandlungen und #Teamkommunikation gedacht.

🎓 Gemeinsames Fazit:

Simulation ist ein echter #Qualitätsbooster für Ausbildung und Sprachentwicklung! 📈

Ein herzliches Dankeschön an die Geschäftsführung Nina Baumann, an das Schulleitungsteam Saskia Bloem und Céline Sandjon-Özavci sowie an das engagierte Team für den offenen Austausch, die Reflexionsbereitschaft und den gemeinsamen Blick auf die Realität der Pflegeausbildung. 🔦

Ich wünsche allen Lehrenden und Auszubildenden viele erfolgreiche Simulationen und freue mich auf die weitere Zusammenarbeit.💛

#SimulationBasedEducation #SkillsLab #Sprachförderung #Pflegepädagogik #InhouseFortbildung #Qualitätsentwicklung #Pflegeausbildung #SkillsLabEducation

„Supercool und klar aufgebaut. Sehr übersichtlich und verständlich.“

So beschreibt eine der ersten Teilnehmer:innen unser neues #ELearning 💯

👉 Smart lernen. Wirksam lehren.

Die flexible Online‑Grundlagenqualifikation für das simulationsbasierte Lernen im E-Learning-Format, entwickelt für #Lehrende und #Praxisanleitende im Gesundheitswesen, ist ideal geeignet als Einstieg, Refresher oder strukturiertes Onboarding im Skills Lab.

Begutachtet & Zertifiziert durch die #ZFU:

👉 „Die methodische Vielfalt, der modulare Aufbau und die Orientierung an anerkannten Qualitätsstandards sichern das Erreichen des Qualifikationsziels.“

👉 „Die fachlich hochwertige und evidenzbasierte Ausrichtung ist gewährleistet.“

👉 „Der didaktische Ansatz fördert systematisch den Theorie‑Praxis‑Transfer – u. a. durch Fallarbeit, Skillstraining und simulationsbasierte Lerneinheiten.“

Was steckt drin?

📚 8 klar strukturierte Module zu Skillstraining, Simulation, Debriefing, Fallkonstruktion & Nachhaltigkeit

⏱️Zeit‑ und ortsunabhängiges Lernen

🎥 Authentische Beispielvideos aus realen Trainings im Skills Lab

🔄 Interaktive Lernelemente & Übungen für die direkte Umsetzung

🎓 Didaktisch fundiert nach internationalen Standards (#SSH, #INACSL)

✅ Abschlusstest & Zertifikat – direkt nutzbar für die Lehrpraxis

✔ Pflichtfortbildung für Praxisanleitende nach § 4 Abs. 3 PflAPrV (Anerkennung abhängig vom Bundesland / der zuständigen Behörde)

👉 Smart lernen. Wirksam lehren.

Alle Infos hier: https://lnkd.in/eEVhNrGD

💬 Wie qualifiziert ihr neue Lehrende bei euch? Exklusiv vor Ort oder flexibel digital?

#SmartLernen #WirksamLehren #SkillsLab #Simulationstraining #Praxisanleitung #Gesundheitsbildung #ELearning #Pflichtfortbildung #Weiterbildung #SkillsLabEducation

Drei Tage Skills‑ & Simulationstraining im Marienkrankenhaus Hamburg 🏥

In der vergangenen Woche habe ich mit #PraxisanleiterInnen des #MarienkrankenhausHamburg eine Inhouse Fortbildung durchgeführt, die für die Teilnehmer:innen mit dem Abschluss & dem Zertifikat „Skills- und Simulationstrainer:in“ endete. 🎓

Es hat mich nachhaltig beeindruckt, wie innovativ und zukunftsorientiert die #Klinik mit ihrem #SkillsLab vorangeht.

Besonders hervorzuheben ist die große Offenheit und #Professionalität der teilnehmenden Praxisanleitenden: Sie haben das pädagogische Konzept der simulationsbasierten Lehre mit viel Neugier, Reflexionsbereitschaft und Praxisbezug aufgenommen.

🔍 Worum ging es in den drei Tagen?

Wir haben konzentriert daran gearbeitet, die Grundlagen der simulationsbasierten Lehre zu stärken – angelehnt an anerkannten internationalen Standards:

Tag 1 – Pädagogisches Konzept im Skills Lab

✔️ Aufbau & Phasen der Skills‑ und Simulationspädagogik

✔️ Skillstraining, Simulation & strukturiertes Debriefing

Tag 2 – Arbeiten mit Simulationspersonen & High‑Fidelity‑Simulatoren

✔️ Rollenverständnis, Kommunikation & Realitätsgrad

✔️ Durchführung praxisnaher Trainingssettings

Tag 3 – Fallkonstruktion & Szenarioentwicklung

✔️Lernziele präzise ableiten

✔️Szenarien entwickeln, durchführen & reflektieren

Am Ende stand die gemeinsame Erkenntnis: Simulation ist Teamarbeit, Didaktik & Praxisnähe – und ein echter Qualitätsbooster für die Ausbildung.

Dieses Training leistet zudem einen wertvollen Beitrag zur #Patientensicherheit, indem gut geschulte Praxisanleitende durch strukturierte Simulationstrainings klinische #Handlungskompetenz stärken und kritische Situationen realitätsnah, aber risikofrei erprobt werden können. 🩺

Vielen Dank an den Pflegedirektor Kevin Heinrich für das Vertrauen und an alle Teilnehmenden für ihr großartiges Engagement.

Dieses Team gestaltet die Ausbildung von morgen! 💙

#SkillsLab #Simulationstraining #Pflegepädagogik #Praxisanleitung #Patientensicherheit #MarienkrankenhausHamburg #HealthcareEducation #TrainTheTrainer #QualitätInDerAusbildung #SkillsLabEducation